Un plan de estudios para impulsar tu carrera en Psicología
A lo largo de los cuatro cursos, el plan de estudios combina asignaturas teóricas y prácticas que te permitirán conocer en profundidad el comportamiento humano, dominar las herramientas del psicólogo y aplicar tus conocimientos en contextos reales.
Desarrollarás una visión global del ser humano desde distintas perspectivas: biológica, cognitiva, emocional y social. Aprenderás a observar con criterio, a formular preguntas relevantes y a comprender cómo se construye el conocimiento en Psicología.
| Asignatura | ECTS | Tipo | Semestre |
|---|---|---|---|
| Metodología de Investigación en Psicología | 6 | BA | 1º |
| Fundamentos de Psicobiología | 6 | BA | 1º |
| Aprendizaje | 6 | BA | 1º |
| Ética Fundamental | 3 | OB | 1º |
| Teología I | 3 | OB | 1º |
| Historia de la Psicología | 6 | OB | 1º |
| Psicología de la Personalidad | 6 | OB | 2º |
| Atención y Percepción | 6 | OB | 2º |
| Motivación y Emoción | 6 | OB | 2º |
| Psicología del Desarrollo I: Infancia y Niñez | 6 | BA | 2º |
| Idioma para Psicólogos | 6 | BA | 2º |
Desarrollarás una visión global del ser humano desde distintas perspectivas: biológica, cognitiva, emocional y social. Aprenderás a observar con criterio, a formular preguntas relevantes y a comprender cómo se construye el conocimiento en Psicología.
| Asignatura | ECTS | Tipo | Semestre |
|---|---|---|---|
| 6 | BA | 1º | |
| Psicología de los Grupos y de las Organizaciones | 6 | OB | 1º |
| Psicología de la Educación | 6 | OB | 1º |
| Psicología Social | 6 | BA | 1º |
| Memoria | 6 | OB | 1º |
| Antropología Social | 6 | OB | 2º |
| Psicología Fisiológica | 6 | BA | 2º |
| Psicología del Desarrollo II: Adolescencia, Edad Adulta y Vejez | 6 | BA | 2º |
| Diseños de Investigación en Psicología | 6 | OB | 2º |
| Ética Aplicada: Bioética | 3 | OB | 2º |
| Teología II | 3 | OB | 2º |
Adquirirás competencias clave para evaluar el comportamiento, aplicar técnicas diagnósticas e investigar con base científica. Podrás orientar tu perfil profesional hacia las áreas que más te interesen y empezarás a definir tu vocación.
| Asignatura | ECTS | Tipo | Semestre |
|---|---|---|---|
| Evaluación Psicológica | 6 | OB | 1º |
| Pensamiento y Lenguaje | 6 | OB | 1º |
| Doctrina Social de la Iglesia | 3 | OB | 1º |
| Humanidades | 3 | OB | 1º |
| Psicogeriatría | 6 | OP* | 1º |
| Psicología del Trabajo | 6 | OP* | 1º |
| Psicología de la Salud | 6 | OB | 1º |
| Psicopatología de la Infancia y Adolescencia | 6 | OB | 2º |
| 6 | OB | 2º | |
| Neuropsicología | 6 | OB | 2º |
| Psicopatología de la Edad Adulta | 6 | OB | 2º |
| Psicología de la Actividad Física y el Deporte | 6 | OP* | 2º |
| Psicología Legal y Forense | 6 | OP* | 2º |
*El alumno deberá escoger entre Psicología del Trabajo o Psicogeriatría para el primer semestre y, entre Psicología Legal y Forense o Psicología de la Actividad física y del Deporte para el segundo.
Realizarás prácticas externas donde pondrás en marcha tus habilidades en entornos profesionales reales. Además, integrarás todo lo aprendido en tu Trabajo Fin de Grado y consolidarás tu capacidad para intervenir con rigor, ética y sensibilidad.
| Asignatura | ECTS | Tipo | Semestre |
|---|---|---|---|
| Psicometría | 6 | OB | 1º |
| 6 | OB | 1º | |
| Practicum I | 4.5 | OB | 1º |
| Habilidades del terapeuta | 6 | OP1 | 1º |
| Neurobioquímica y Psicofarmacología | 6 | OP1 y 3 | 1º |
| Orientación educativa y psicopedagógica | 6 | OP2 | 1º |
| Atención Temprana | 6 | OP2 | 1º |
| Neurodesarrollo | 6 | OP3 | 1º |
| Practicum II | 4.5 | OB | 2º |
| Trabajo Fin de Grado | 9 | OB | 2º |
| Psicología de la Salud Aplicada | 6 | OP1 | 2º |
| Intervención en Salud Mental | 6 | OP1 | 2º |
| Programas de intervención psicológica | 6 | OP1 | 2º |
| Desarrollo social y emocional | 6 | OP2 | 2º |
| Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje | 6 | OP2 | 2º |
| Intervención Psicoeducativa en Trastornos de la Infancia | 6 | OP2 | 2º |
| Rehabilitación neuropsicológica | 6 | OP3 | 2º |
| Neuropsicología infantil | 6 | OP3 | 2º |
| Evaluación neuropsicológica | 6 | OP3 | 2º |
Para la obtención de una mención, el alumno debe cursar todas las asignaturas que se integran en esa mención.
- Mención en Intervención Psicológica en Ámbitos Sanitarios
- Mención en Intervención en Ámbitos Educativos
- Mención en Neuropsicología y Neurodesarrollo
En cuarto curso, podrás cursar uno de los tres itinerarios de asignaturas optativas del grado, diseñados para especializarte en el área que más te motive. Cada una de ellos incluye asignaturas específicas que te preparan para los retos reales de tu futuro profesional.
| Asignatura | ECTS | Tipo | Semestre |
|---|---|---|---|
| Itinerario de asignaturas optativas en Intervención Psicológica en Ámbitos Sanitarios | |||
| Neurobioquímica y Psicofarmacología | 6 | OP | 1º |
| Habilidades del terapeuta | 6 | OP | 1º |
| Psicologia de la Salud Aplicada | 6 | OP | 2º |
| Programas de Intervencion Psicologica | 6 | OP | 2º |
| Intervención en Salud Mental | 6 | OP | 2º |
| Itinerario de asignaturas optativas en Intervención Psicológica en Ámbitos Educativos | |||
| Orientación Educativa y Psicopedagógica | 6 | OP | 1º |
| Atención Temprana | 6 | OP | 1º |
| Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje | 6 | OP | 2º |
| Intervención Psicoeducativa en Trastornos de la Infancia | 6 | OP | 2º |
| Desarrollo Social y Emocional | 6 | OP | 2º |
Itinerario de asignaturas optativas en Neuropsicología y Neurodesarrollo | |||
| Neurobioquímica y Psicofarmacología | 6 | OP | 1º |
| Neurodesarrollo | 6 | OP | 1º |
| Evaluación neuropsicológica | 6 | OP | 2º |
| Rehabilitación neuropsicológica | 6 | OP | 2º |
| Neuropsicología Infantil | 6 | OP | 2º |
Para la activación de cualquiera de las asignaturas optativas del plan de estudios, será preciso alcanzar el número mínimo de matriculados estipulado en la Normativa de acceso, admisión y matrícula de grado y máster de la universidad. En caso de que el número de matrículas supere el cupo máximo, se aplicará como criterio de selección la nota media del expediente académico.
Horarios y Exámenes: Tu guía para organizar el Grado en Psicología
Este apartado es esencial para tu planificación académica, tanto si ya formas parte de la UCAM como si estás valorando estudiar el Grado en Psicología. Aquí encontrarás toda la información detallada sobre los horarios de clase y el calendario de exámenes de cada curso, para que puedas visualizar la organización de tu día a día universitario y planificar tu futuro con antelación.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN
El Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, establece lo siguiente:
- 0 - 4,9 Suspenso
- 5,0 - 6,9 Aprobado
- 7,0 - 8,9 Notable
- 9,0 - 10 Sobresaliente
OBSERVACIONES
- El intento de obtener mejores resultados académicos utilizando cualquier medio académicamente ilícito constituye una falta grave según el Reglamento de la Universidad, por lo que la sanción, entre otras posibles, incluye la pérdida del derecho de examen en la primera convocatoria siguiente a la notificación de la sanción [1].
- La utilización de teléfonos o cualquier otro dispositivo que permita capturar imágenes o grabar vídeo y/o audio será motivo de suspenso de la asignatura.
- La fecha de revisión de examen se publicará junto con las calificaciones.
- Los alumnos deberán presentar su DNI, carné de conducir, pasaporte o carné universitario UCAM.
- Durante el examen, los documentos identificativos deben permanecer visibles en la mesa en la que cada alumno haga el examen.
NORMATIVAS Y JUSTIFICANTE
Más información
Los 9 ECTs de Practicum se agrupan en el 4º curso por estar relacionados con la práctica profesional. Se realizará a lo largo de los dos cuatrimestres en las asignaturas Practicum I (4,5 ECTs) y Practicum II (4,5 ECTs). Durante este tiempo el estudiante será tutelado por un tutor de prácticas externo y por el tutor académico responsable de la materia en la Universidad. Se recomienda haber superado al menos 150 ECTs del Plan de Estudios para cursar el Practicum.
La oferta de prácticas profesionales en el Grado de Psicología Mención en Psicología de la Salud es muy amplia, ya que la Universidad cuenta con convenios de colaboración docente, tanto con entidades privadas como públicas, en los diferentes ámbitos de actuación de la Psicología.
En el siguiente enlace se detalla el Procedimiento del Sistema de Garantía de Calidad, que tiene por objeto establecer la sistemática a aplicar en la gestión de las prácticas externas integradas en el Plan de Estudios o de las voluntarias extracurriculares. Es de aplicación a la gestión de las prácticas externas durante un curso académico, y se hace extensiva a los estudiantes, servicios de la universidad e instituciones que estén implicadas en la realización de estas prácticas.
Procedimiento de Prácticas (PCL08)
Procedimiento de adjudicación de prácticas
Responsable del Practicum en el Grado de Psicología
- D. Javier Orteso Rivadeneira - jorteso@ucam.edu
Documentos del Practicum
- Compromiso de confidencialidad
- Diario de Prácticas
- Memoria de Practicum
- Contrato de buenas prácticas
- Solicitud de cambio de centro de Practicum
- Listado de Centros de Practicum
Áreas de elección para el Practicum
- Psicología clínica/social: infantil.
- Psicología clínica/social: adulto.
- Psicología clínica/social: ancianos.
- Psicología educativa.
- Psicología del trabajo.
Convenios del Practicum
- Convenio de colaboración entre la Consejería de Trabajo, Consumo y Política Social de Murcia y la UCAM
- Convenio de cooperación educativa entre la UCAM y la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias
- Convenio de colaboración entre el Servicio Murciano de Salud y la UCAM
- Adenda I. Otros convenios entre la UCAM y diversos organismos públicos y privados
- Adenda II. Otros convenios entre la UCAM y diversos organismos públicos y privados
El Trabajo de Fin de Grado es una asignatura de carácter obligatorio para obtener el título de Grado en Psicología Mención Psicología de la Salud, con 9 ECTS y realizada en el 4º curso.
Consistirá en el desarrollo y exposición de un estudio de investigación. El objeto de estudio del Trabajo Fin de Grado estará vinculado a cualquiera de las áreas de conocimiento de la titulación, teniendo el alumno la posibilidad de elegir la línea de investigación en la que se enmarcará su trabajo.
Constituye un trabajo autónomo y personal del estudiante, que se realizará siempre bajo la supervisión de un profesor tutor. Además de la supervisión individualizada, se incluye la organización de seminarios o sesiones de trabajo sobre técnicas específicas, que ayuden a la adecuada realización del trabajo, dirigidas por el equipo docente de la asignatura.
Comisión de Trabajo Fin de Grado
- Dra. Olga Hernández Serrano
- Dra. Marina Iniesta Sepúlveda
comisiontfgpsicologia@ucam.edu
Telf: 968 278 181
No procede en este caso el establecimiento del periodo de extinción (supuesto que sólo se contempla, cuando existen planes de estudios de títulos antiguos).
La universidad dispone de un Procedimiento de Planificación, Desarrollo de las Enseñanzas y Extinción del Título (PCL 05).
Este Procedimiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad tiene por objeto establecer el modo en el que la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) garantiza la planificación y desarrollo de su programa formativo, así como se dota de mecanismos para llevar a cabo la correcta extinción del título. Este procedimiento es de aplicación a todas las titulaciones oficiales ofertadas por la UCAM, así como a los grupos de interés de la universidad (alumnos, empresas, PAS, PDI, administración pública, sociedad en general, etc.).
La Universidad Católica San Antonio ha elaborado la Normativa sobre Reconocimiento y Transferencia de Créditos para las enseñanzas de Grado y Máster, en la que se contemplan las siguientes reglas básicas, establecidas en la legislación aplicable:
A) Reconocimiento de créditos de formación básica en Grado
Titulaciones adscritas al mismo ámbito de conocimiento - Siempre que el título al que se pretende acceder pertenezca al mismo ámbito de conocimiento, serán objeto de reconocimiento hasta la totalidad de los créditos de formación básica.
B) Reconocimiento del resto de créditos
El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante, o bien asociados a una previa experiencia profesional y laboral acreditada, y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
No podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los Trabajo Fin de Grado (TFG) y Trabajo Fin de Máster (TFM).
C) Reconocimiento de actividades socio-culturales
Se podrá obtener el reconocimiento como máximo del 10 por ciento del total de créditos del plan de estudios, a cuenta de la optatividad, por actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.
D) No podrán reconocerse asignaturas parcialmente
Para más información y generar la solicitud consulta la pagina de Reconocimientos de Créditos:
Para el próximo curso académico, los criterios para poder solicitar la admisión en el Grado en Psicología y optar a una plaza en dicha titulación son los siguientes:
Para el próximo curso académico, los criterios para poder solicitar el acceso por traslado de expediente al Grado en Psicología y optar a una plaza en dicha titulación son los siguientes:
Profesional en Psicología que evalúa, diagnostica e interviene en procesos psicológicos. Investiga y trabaja para promover el bienestar.
Las competencias de carácter general y específico propuestas en el Libro Blanco de Psicología, en 2005, constituyen el perfil básico del alumno que alcanza el grado en Psicología por esta Universidad.
Se considera que la formación de grado tiene un carácter generalista, en la que el estudiante tiene que adquirir los fundamentos científicos de la disciplina y las competencias específicas y transversales que le permitan el desarrollo profesional en cualquier orientación. Tomando dichas competencias como marco de referencia, el estudiante egresado de esta Universidad tiene los conocimientos que son necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar a nivel científico el comportamiento humano, además de las habilidades esenciales para poder evaluar e intervenir, tanto en el ámbito individual como en el grupal, y a lo largo de todo el ciclo vital, con el objetivo último de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.
Al finalizar sus estudios, el graduado en Psicología, Mención en Psicología de la Salud por la UCAM conoce y comprende las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología; las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos; las etapas del desarrollo a lo largo del ciclo vital, sus procesos y posibles patologías; los fundamentos biológicos de la conducta y de las funciones psicológicas; los principios psicosociales del funcionamiento de los grupos; los métodos de evaluación, diagnóstico e intervención psicológica; y los métodos y diseños de investigación y técnicas de análisis e interpretación de los datos.
Paralelamente, y con el fin de que el egresado sea capaz de aplicar los principios de la psicología en diversos ámbitos, el estudiante demuestra al finalizar el grado en Psicología que ha adquirido las habilidades necesarias para identificar y analizar las demandas de los destinatarios en función del contexto y las características relevantes del comportamiento objeto de estudio. El graduado demuestra las habilidades básicas para seleccionar y administrar técnicas e instrumentos propios de la profesión y para definir los objetivos y metas de la actuación psicológica en función de las necesidades del destinatario y en cualquiera de los posibles contextos de actuación (educativo, clínico, comunitario, y organizacional, principalmente), tanto a nivel individual como grupal. Asimismo, el egresado demuestra habilidades para transmitir a los destinatarios los resultados de su actuación de forma adecuada y precisa, y siempre de acuerdo a las obligaciones deontológicas de la Psicología.
A través del trabajo en las diferentes asignaturas que componen el grado, el estudiante graduado ha adquirido la capacidad de trabajar en equipo y colaborar con otros profesionales, capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones, siempre desde la autocrítica y con un compromiso por el desarrollo y la actualización permanentes en todo lo que respecta a las competencias, destrezas y conocimientos propios de la profesión.
El 11 de diciembre de 2018 se publica la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, por la que se regulan las condiciones generales a las que se ajustarán los planes de estudio del Grado en Psicología. Tras la revisión de dicha Orden se considera que el perfil de egreso del graduado en Psicología, Mención en Psicología de la Salud se mantiene y, por lo tanto, no requiere de modificación.