Microcredencial enMediación y prácticas restaurativas en los centros educativos
Modalidad
Semipresencial
Nº de créditos
10 ECTS
TASA ACADÉMICA
600 €/Curso
Plazas
30
Campus
Murcia
Presentación
La Microcredencial en Mediación y prácticas restaurativas en los centros educativos ofrece una aproximación teórico-práctica a la mediación escolar y a las prácticas restaurativas como herramientas clave para la resolución pacífica de conflictos y la mejora de la convivencia en los centros educativos. A través de esta formación, el alumnado universitario desarrollará competencias para intervenir desde una perspectiva restaurativa, promoviendo el diálogo, la empatía y la responsabilidad compartida dentro de las comunidades escolares.
Directoras: María Isabel Hernández Ruiz e Isabel Mengual Luna
Perfil del estudiante
La microcredencial está destinada a alumnado del mundo de la educación en todos los tramos educativos, desde educación infantil hasta educación postobligatoria. Específicamente, la microcredencial está destinada a:
- Profesionales del ámbito educativo: desde educación infantil hasta educación postobligatoria.
- Alumnado de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria.
- Alumnado del Máster en Formación del Profesorado.
- Alumnado de estudios afines: pedagogía, psicopedagogía, entre otros.
Salidas profesionales
Esta microcredencial puede fortalecer el perfil profesional del alumnado para desempeñarse en diversos ámbitos como:
- Educación formal y no formal: apoyo en la mejora de la convivencia escolar como docente, tutor/a o profesional de orientación educativa.
- Mediación escolar: intervención en conflictos escolares desde un enfoque restaurativo como agente de convivencia o coordinador/a de programas de mediación.
- Intervención socioeducativa: trabajo en proyectos comunitarios, entidades sociales o servicios de atención a la infancia y adolescencia.
- Servicios de orientación y apoyo psicoeducativo: participación en equipos multidisciplinares para la prevención y gestión de conflictos.
- Diseño y dinamización de programas de convivencia: elaboración y puesta en marcha de iniciativas en centros educativos o instituciones relacionadas con la educación.
- Consultoría y formación: colaboración con equipos directivos, claustros o AMPA para formar en prácticas restaurativas y cultura de paz.
Objetivos
- Conocer y comprender el conflicto y su impacto en el contexto socio educativo.
- Conocer la técnica de la Mediación, su dimensión pedagógica y las estrategias para la transformación del conflicto, la mejora de la convivencia y la cultura de la paz.
- Conocer y comprender el acoso escolar o bullying, su identificación, evaluación y estrategias de intervención, teniendo como eje vertebrador la técnica de la Mediación.
- Conocer los programas de justicia restaurativa, y el desarrollo de prácticas formales y no formales de intervención en la mediación escolar.
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