Investigación

El Máster Universitario en Investigación en Educación Física y Salud oferta una formación especializada que integra las bases metodológicas necesarias para la realización de estudios de investigación de forma autónoma y la profundización en el conocimiento de las áreas de educación física y salud. Se busca con ello, que los alumnos sean capaces de adquirir las competencias necesarias para aplicar estos en sus trabajos investigación y en su vida profesional. Se trata de un Máster de elevado interés científico al aportar tanto las bases teórico-prácticas como metodológicas para proporcionar al alumno la capacidad de generar conocimiento. La evolución constante, así como el interés creciente, que plantean las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte convierte a este área de conocimientos multidisciplinar, en temática de gran demanda e interés profesional. Al respecto hemos de tener en cuenta la preocupación internacional en el ámbito de la salud ante el creciente número de población infantil con sobrepeso y obesidad, así como la cantidad de enfermedades relacionadas con el sedentarismo (diabetes tipo II, cardiovasculares, cáncer de mama y colon…) tal y como destaca la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su Estrategia Mundial sobre el Régimen Alimentario, Actividad Física y Salud. Dado el carácter investigador de nuestro Máster nos sentimos en este aspecto directamente aludidos por los objetivos 2 y 4 de la Estrategia OMS:

2. Promover la conciencia y conocimiento generales acerca de la influencia del régimen alimentario y de la actividad física en la salud, así como del potencial positivo de las intervenciones de prevención.

4. Seguir de cerca los datos científicos y los principales efectos sobre el régimen alimentario y la actividad física; respaldar las investigaciones sobre una amplia variedad de esferas pertinentes, incluida la evaluación de las intervenciones; y fortalecer los  recursos humanos que se necesiten en este terreno para mejorar y mantener la salud.

El otro pilar en que se sustenta nuestra propuesta es la Educación Física, directamente relacionada con la Salud. La importancia de esta materia está claramente justificada por la Comunidad Educativa, y así se muestra en la legislación española que define el Currículum (Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria). En él, se destaca el papel de la Educación Física para el desarrollo armónico e integral del ser humano, no solo a través de unos contenidos que potencien el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices, sino que además, y he aquí su verdadera importancia, debe vincularse a una escala de valores, actitudes y normas, y al conocimiento de los efectos que tiene sobre el desarrollo personal, contribuyendo de esta forma al logro de los objetivos generales de la Educación Secundaria Obligatoria. 

El Máster Universitario en Investigación en Educación Física y Salud destaca por un marcado carácter investigador, vertebrado en ocho módulos ordenados de forma lógica y coherente, que trata contenidos de las principales áreas de conocimiento de las Ciencias del Deporte. El primer módulo, Metodología de la investigación en educación física y salud, contempla dos materias que dan a conocer las fases del proceso de investigación, las indicaciones sobre cómo buscar artículos científicos, y/o cuáles son los diseños e instrumentos de investigación más frecuentes en educación física y salud, entre otros contenidos. El segundo módulo, Estadística aplicada, trata los diversos enfoques de investigación desde los cuales puede ser abordado el proceso de investigación, y el análisis estadístico correspondiente en función de los objetivos de estudio. El tercer módulo, Enfoques y tendencias de investigación en educación física, aborda actuales perspectivas de investigación en educación física y salud. Por ejemplo, el conocimiento y la aplicación práctica de modelos pedagógicos innovadores y/o la incorporación de las nuevas tecnologías, entre otros. El cuarto, Evaluación y calidad de aprendizaje, investiga y profundiza en la calidad de los procesos de planificación, intervención y evaluación del docente en educación física desde una perspectiva integradora, interactiva y de conjunto. El quinto, Valoración y control de la actividad física, da a conocer múltiples tendencias de investigación para evaluar la mejora de capacidades condicionales, motoras y coordinativas en el campo de la educación física y la salud. El sexto, Psicología y Sociología en la educación física, profundiza en el diseño y la inclusión de patrones y modelos de conducta que influyen en el desarrollo de la materia curricular de educación física, y en la práctica del ejercicio físico. El séptimo, Salud y longevidad, aborda programas de intervención para la mejora de la salud, recomendaciones sobre el ejercicio físico, el papel de la actividad física y la nutrición aplicados a la educación física y la salud, entre otros. El octavo, Trabajo Fin de Máster, comprende la estructura y secuencia formal de un trabajo científico, con el que concluye el plan de estudios del presente máster de investigación.

En consecuencia, la propia actividad investigadora del título genera un alto interés a nivel profesional. En este sentido, resulta preciso señalar que los estudios universitarios de postgrado conducentes al título oficial de Máster, según la regulación legal, deben orientarse a la formación avanzada, a la especialización académica, a la especialización profesional y/o a la investigación. El presente Máster, se adapta íntegramente a estos criterios, se orienta a que los alumnos, en posesión del título de grado, amplíen sus conocimientos mediante la investigación. Esta propuesta trata de cubrir la demanda actual de las universidades, centros de investigación y formación y de la sociedad en general, que viene exigiendo, cada vez más, profesionales competentes e innovadores en el ámbito de las Ciencias del Deporte.