UCAM Cartagena estudia el impacto del ocio activo en los valores infantiles
El programa, desarrollado junto al Club Estay por estudiantes del Grado de CAFD, ofrece a los menores un ocio activo y creativo que, además de alejarles del entretenimiento digital, permite investigar cómo estas actividades influyen en la evolución de sus valores
Cada viernes, UCAM Cartagena y el Club Estay ofrecen a niños y preadolescentes una alternativa de ocio activo y saludable que busca alejarles del entretenimiento digital y acercarles a actividades creativas, deportivas y de socialización. Esta propuesta, enmarcada en el proyecto Estay Active e impulsada desde el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, integra además un ambicioso estudio orientado a analizar cómo este tipo de experiencias puede transformar la percepción que los menores tienen de los valores esenciales en su vida cotidiana.
La iniciativa combina juegos, dinámicas motrices y actividades recreativas con un enfoque pedagógico que fomenta el respeto, el compañerismo o la gestión emocional, entre otros valores. En este sentido, Juan Alfonso García, coordinador del Grado de CAFD en UCAM Cartagena, destaca que “la iniciativa permite observar con rigor cómo el ocio activo puede reforzar valores esenciales en los niños, al tiempo que ofrece a nuestros estudiantes una experiencia formativa con impacto real en la comunidad”.

El proyecto incorpora un sólido componente de investigación que analiza cómo estas experiencias pueden influir en la escala de valores de los menores. Para ello, se emplea un test que recoge más de treinta conceptos vinculados al desarrollo personal, evaluados por los participantes al inicio y durante el programa. Esta herramienta permite determinar si se producen cambios significativos en su percepción, tales como valorar más la cooperación que la competitividad o mostrar mayor sensibilidad hacia la empatía.
Los resultados preliminares se compartirán con las familias en reuniones específicas, que servirán para explicar avances y ajustar las actividades según la evolución observada. El proyecto aspira a consolidarse como un modelo aplicable en otros entornos educativos y deportivos, ofreciendo una propuesta que une ocio saludable, educación en valores e investigación universitaria de forma práctica y efectiva.