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Institucionales

Los estudiantes de Educación Infantil y Primaria comparten su experiencia de aprendizaje

Durante toda la jornada se han expuesto los mejores trabajos de varias asignaturas, así como una muestra de pósters y performances.

II Jornada Ed-UCAM-do en valores

La UCAM acogió el pasado miércoles 24 de abril por segunda ocasión la jornada Ed-UCAM-do en valores organizada por los grados de Educación Infantil y Primaria. En ella los alumnos fueron los protagonistas y expusieron sus trabajos de forma gráfica y oral. La jornada comenzó con una actuación musical de dos piezas interpretadas por los alumnos del Grado en Educación  Primara con mención en Música, tras esta se dio paso a la exposición de los trabajos que pusieron en valor los alumnos con el fin de que los asistentes  puedan coger la enseñanza de cada uno de ellos. 


“Desde el equipo directivo de los grados se nos propuso realizar una jornada en las que los alumnos fuesen los protagonistas”, expuso Sira González, docente y coordinadora del acto, “pensamos en hacer una evento que versara  sobre las competencias trasversales, aquellas que se tienen que cumplir en la formación de los estudiantes a lo largo de la carrera universitaria”. Para ello los alumnos “han expuesto los trabajos realizando una reflexión en la que explican que cosas han aprendido a hacer a través de las prácticas”, añadió la coordinadora. Un ejemplo de esos trabajos fue la realización de una guía turística que sea atrayente para el niño y que verdaderamente le informe porque cuenta con una mascota que cuenta la historia, con un vocabulario adaptado y que tan solo recoja lo más importante. Otro grupo versó sobre si la carrera de docente en educación es vocacional o no. Para ello encuestaron a 100 estudiantes en los que el 97% afirmaba que lo suyo era totalmente vocacional. También han realizado exposiciones sobre como adentrar a los niños en el mundo de las matemáticas, entre otros.


De esta manera se hicieron públicas muchas de esas prácticas que solamente se exponen en clase puesto que “la idea era sacarlo fuera, juntar todas las cabezas de profesores y alumnos para ver cómo podemos mejorar la enseñanza”, declaró Sira González, coordinadora de la jornada Ed-UCAM-do en valores, que inauguró el acto junto a María del Mar Pintado, vicedecana de los grados en Educación; y los docentes del grado en Educación Primaria, Marina Gacto y José Manuel Marín.


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