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El Hospital de Parapléjicos y la UCAM forman con tecnología de simulación a cuidadores de lesionados medulares

El objetivo es formarles en las competencias asistenciales que deberán llevar a cabo con el paciente una vez que regresen a sus domicilios.

Mar, 14/07/2015 - 11:27

El Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo junto con la Universidad Católica de Murcia han puesto en marcha una sala de simulación clínica para formar a cuidadores de personas con lesión medular en los cuidados básicos, la prevención de complicaciones y la resolución de situaciones de crisis que pueden darse una vez que se marchan de alta a sus domicilios.

El proyecto, asentado en la investigación de la profesora de la Facultad de Enfermería de la UCAM Laura Juquera, y que se llevará a cabo hasta el próximo día 16 de julio en el Hospital de Parapléjicos, consiste en simular unas situación real que pueda padecer una persona con lesión medular y comprobar, in situ, la capacidad de asistencia y de reacción, así como el entrenamiento en la habilidad y la destreza del cuidador ante dicha situación.

Para su ejecución se ha instalado un simulador-maniquí a escala real (SER) de alta fidelidad, cedido por el laboratorio Laerdal, al que se le han programado diferentes escenarios de simulación que pueden darse en una persona con lesión medular. En este sentido, entre dichos escenarios destacas situaciones relacionadas con el abordaje de la vía aérea artificial, el manejo de la vejiga e intestino neurógenos y la prevención y tratamiento de las úlceras por presión, entre otros.

Simulación clínica, una herramienta para formar a cuidadores

La simulación clínica es una herramienta de aprendizaje que tiene como objetivo entrenar en un ambiente lo más parecido posible al contexto real. Salvaguardar la seguridad del paciente junto con la reflexión y la puesta en común de ideas y soluciones ante una situación crítica, son los puntos fundamentales en los que se basa esta metodología de aprendizaje que cada vez se utiliza más en el ámbito sanitario en nuestro país.

Cabe destacar la fuerte apuesta de la UCAM por la simulación clínica, a través de la que incrementa la formación práctica de sus estudiantes, de cara a una correcta incorporación al mercado laboral. Además, la UCAM es una de las pocas universidades españolas que imparte, a través de su Facultad de Enfermería, un Curso de instructor en simulación clínica al que asisten, en su mayoría, profesores docentes de diferentes puntos del panorama nacional y personal de los hospitales de la Región de Murcia interesados en la materia a tratar.