Grado enEducación Primaria
Calidad y Legislación
- Informe de Autoevaluación
- ACREDITA. Informe acreditación del Grado
- Certificado Renovación Acreditación 2017
- Plan de Mejora de los Resultados Obtenidos en el Proceso de Acreditación
- Evaluación favorable del Título - 06/2023
- Evaluación positiva del Grado de ANECA 2009
- Verificación positiva del Grado del Consejo de Universidades (Ministerio de Educación)
- Publicación del BOE del título en el Registro de Universidades
- Publica la modificación del plan de estudios de Graduado en el BOE 2016
- Autorización de su implantación en la CARM - Publicación BORM
- Información del título en el RUCT
- Memoria de verificación
Informes de modificación
- Modificación julio 2020 - Cambio de nomenclatura de algunas asignaturas y del grado.
- Modificación julio 2019 - Introducción de las Menciones en Lengua Extranjera (Francés) y en Lengua Extranjera Alemán.
- Modificación marzo 2018
- Modificación junio 2015 - Se incorporan las competencias lingüísticas del nivel B2 inglés establecidas por el MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIAS PARA LAS LENGUAS para los estudiantes que egresen con la mención en Lengua Extrajera (Inglés)
- Modificación septiembre 2014 - Inclusión de la optativa B1.
- Modificación mayo 2014 - Se incluyen nuevos convenios.
- Modificación marzo 2013 - Informe Final
- Modificación Junio 2012 - Modificación en la materia de prácticas escolares, modificación de la naturaleza de las asignaturas desarrollo psicomotor y expresión corporal y lenguaje musical. Se suprime del plan de estudios la asignatura de enseñanza y aprendizaje de las ciencias tecnológicas y desarrollo sostenible.
- Modificación - febrero 2012 - Inclusión de la Mención en Pedagogía Terapéutica, Educación Física, Audición y Lenguaje, Música y Lengua Extrajera (Inglés).
- Modificación octubre 2010 - Impartir la enseñanza en la modalidad a distancia y modificar el módulo de Educación Integral por el de teología católica y su pedagogía.
- Modificación julio 2010 - Impartición del título en una nueva sede en Cartagena para 120 plazas.
Informes de seguimiento:
Comisión de Calidad del Título
La Comisión de Calidad del Título (CCT) del Grado en Educación Primaria (semipresencial), se dedica a la revisión, actualización y mejora de los programas formativos.
Resultado de la formación: Tasas
Cumplimiento de los objetivos respecto de la obtención de las competencias del título y de los valores de cada indicador. Las tasas miden la evolución de los valores de un conjunto de indicadores.
Evaluación y mejora de la Calidad del título
La Comisión de Calidad del Título del Grado en Educación Primaria (semipresencial) (CCT) tiene conocimiento de su constitución y estructura, se han desarrollado diversas acciones encaminadas a evaluar y mejorar el grado.
Satisfacción
- Informes sobre el grado de satisfacción de los estudiantes con el Título
- Procedimiento de Análisis de la Satisfacción de los Grupos de Interés (PM 02):
Este procedimiento tiene por objeto garantizar que la Universidad Católica San Antonio (UCAM) dispone de mecanismos que le permiten obtener información sobre la satisfacción de los distintos grupos de interés (alumnado, personal académico, de administración y servicios, empleadores, egresados...) para tomar decisiones sobre la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas.
Sistema de garantía interna de calidad
La Universidad dispone de un Sistema de Garantía interna de Calidad. Para más información pincha aquí.
Legislación aplicable a la ordenación de estudios universitarios oficiales, normativa general y académica de la Universidad Católica San Antonio y Carácter oficial del título.
Hemos habilitado un buzón de acreditación para que cualquier miembro de la Comunidad Universitaria pueda dirigirse a ella y realizar las sugerencias o consideraciones que estime oportunas acerca del Autoinforme realizado por cada Título, el cual se encuentra accesible a través de su página web. Debéis seleccionar el nombre del Título sobre el que vais a realizar vuestros comentarios. El objeto de esta iniciativa es contribuir en la mejora continua del título, participando así en este Proceso de Acreditación.
Procedimiento de Reclamación / Sugerencia:
1. Reclamación / Sugerencia ante el Título. Primera Instancia.
INICIO: El proceso se inicia, a instancia de cualquier miembro de la comunidad universitaria, mediante la inserción de la reclamación o sugerencia en la plataforma soporte.
INSTRUCCIÓN: La Comisión de Calidad del Título procederá al estudio y valoración de la misma, disponiendo del plazo máximo de quince días hábiles para emitir y trasladar una resolución que contenga, si procede, las acciones correctivas pertinentes.
COMUNICACIÓN DE LA RESPUESTA AL USUARIO: Una vez emitida la resolución, ésta se comunicará al usuario solicitante a través de la aplicación web donde formulario la reclamación / sugerencia, así como mediante el correo electrónico informado en la misma para notificaciones.
2. Reclamación ante el Defensor Universitario. Segunda Instancia.
Si la resolución emitida por la Comisión de Calidad del Título no satisface al usuario, a través de la plataforma soporte.
El Defensor Universitario, una vez recabada la información de todas las partes y revisada la normativa aplicable, valorará el contenido de la reclamación/sugerencia presentada y emitirá, en el plazo máximo de treinta días hábiles, una resolución que será trasladada al usuario a través de aplicación web destinada al efecto.