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Créditos

 
 
 
 
 
  •   Formación básica (BA): 48
  •  Obligatorios (OB): 104
  •  Prácticas Externas (PE): 10
  •  Optativas (OP): 8
  •  Trabajo Fin de Grado (TFG): 10
  • Créditos totales: 180

Plan de estudios

Asignatura ECTS Tipo Semestre
Biomecánica 6 BA

Fundamentos Técnicos de la Danza Española. Teoría y Práctica

6 BA
Interpretación I 4 OB
Análisis y Práctica del Repertorio Neoclásico 4 OB
Desarrollo y Elaboración de Proyectos Artísticos 3 OB
Ética 3 OB
Optativa* 4 OP
Técnicas de composición II 6 OB
Técnicas de Improvisación II 6 OB
Dramaturgia 6 OB
Fundamentos Técnicos de la Danza Contemporánea 6 OB
Espacio Sonoro 3 OB
Teología 3 OB

* El alumno escogerá una asignatura entre las dos optativas ofertadas.

Asignatura ECTS Tipo Semestre
Interpretación II 4 OB
Análisis y Práctica del Repertorio Español 4 OB
Coach y Gestión Cultural 6 OB
Ritmo y Música 3 OB
Nuevas Tendencias Escénicas 4 OB
Doctrina Social de la Iglesia 3 OB
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Escena 6 OB
Técnicas de Danza Clásica 6 OB
Optativa** 4 OP
Prácticas Externas 10 PT
Trabajo Fin de Grado 10 TFG

** El alumno escogerá una asignatura entre las dos optativas ofertadas.

Horarios y exámenes

  • 1º Curso
  • 2º Curso
  • 3º Curso

Más información

Perfil de ingreso

Los estudiantes del Grado en Danza, deben de ser aspirantes motivados por adquirir formación orientada a la especialización profesional en el campo de la  danza, mostrar una inquietud intelectual y creativa suficiente de superación. Además tienen que manifestar una gran determinación para cumplir con los horarios y trabajos solicitados en el Grado y una disposición para compartir y participar activamente en todas las actividades, así como sumar en el trabajo de equipo con sus conocimientos.

Es de resaltar que los futuros alumnos de Grado en Danza posean cualidades como:

  • Manifiesta motivación para realizar el grado.

  • Predisposición para trabajar.

  • Pasión por la danza.

  • Querer ser un profesional del ámbito de la danza.

  • Tener humildad y considerar ampliar su formación.

  • Estar abierto a cualquier estilo de danza.

  • Interés por la creación y considerarse alguien creativo.

  • Ser valiente y tener predisposición para adquirir nuevos retos.

 

Requisitos de Acceso y Criterios de Admisión.

La Secretaría Central de la Universidad proporciona información sobre las características del Grado en Danza, así como las vías y requisitos de acceso reguladas en el R.D. 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el R.D. 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales en lo referente al acceso a las enseñanzas oficiales de grado. (http://www.ucam.edu/admision)

Los futuros alumnos del Grado en Danza deben aportar para solicitar la admisión a la Universidad un Certificado Médico en el que se indique de forma clara si el alumno es “apto”, “apto con recomendaciones”, o “no apto” para realizar actividades físicas y deportivas. La UCAM aconseja que el certificado médico que se adjunta sea cumplimentado tras haberse sometido a un reconocimiento médico-deportivo básico que conste, al menos, de:

  • Historia médica (antecedentes familiares, hábitos de vida, enfermedades pasadas y actuales, intervenciones quirúrgicas, alergias conocidas, medicación habitual).
  • Nivel de actividad física.
  • Exploración física: auscultación cardio-pulmonar, tensión arterial, pulsos periféricos.
  • Revisión otorrinolaringológica.
  • Examen del aparato locomotor: alteraciones de los ejes, dismetrías, alteraciones de la columna en el plano frontal y sagital, huella plantar.
  • Talla y peso.
  • Pruebas complementarias:
  • Electrocardiograma en reposo.
  • Espirometría.

En base a los hallazgos, el médico que firme el documento deberá indicar si el alumno puede ser considerado: 

  • APTO: no hay limitaciones para realizar ejercicio físico o actividad deportiva.
  • APTO CON RECOMENDACIONES: indicando las orientaciones y condiciones en las que puede practicar deporte o actividad física.
  • NO APTO:
    • Temporalmente para una determinada actividad o deporte.
    • Permanentemente para una determinada actividad o deporte.
    • Temporalmente para la práctica de cualquier actividad físico-deportiva.
    • Permanentemente para la práctica de cualquier actividad físico-deportiva.

Para completar el proceso de admisión, el alumno realizará una Prueba Específica que constará de dos ejercicios prácticos de danza (Variación Libre y Clase Práctica) y se realizarán el mismo día:

  1. Variación libre: Se solicitará la realización de una variación coreográfica de, como máximo, 3 minutos de duración, que consistirá en un movimiento danzado con música elegida por el sujeto. El estilo será también elegido por el estudiante.
  2. Clase práctica de danza contemporánea: Se impartirá una clase práctica a los aspirantes en la que se trabajarán, inicialmente, distintos aspectos en relación a  la adecuación del cuerpo con el espacio, la escucha entre los compañeros, el saber estar en escena, organicidad, expresividad y compromiso, entre otros factores indispensables que definen a un buen intérprete.

La valoración de esta prueba la llevará a cabo una comisión de evaluadores externos formada por miembros del claustro de profesores de la titulación completando la tabla que se muestra a continuación de los dos ejercicios para, posteriormente, redactar un informe de cada uno de los aspirantes.

SUJETO Nº:

Nota Final:

Ítems/Pruebas

Variación Libre

Clase Práctica

  1. Pre-expresividad

 

 

  1. Concentración

 

 

  1. Da vida y llena el espacio

 

 

  1. Organicidad

 

 

  1. Relación con el público

 

 

Nota ejercicios:

 

 

Los ítems se valorarán con una puntuación de hasta 1 punto obteniéndose, en cada ejercicio, un máximo de 5 puntos y, en total, un máximo de 10 puntos en la prueba completa. Cada uno de los ítems viene descrito a continuación:

  1. Pre-expresividad: Tiene un punto de partida que nos atrae. Su sola aparición nos hace reaccionar. Nos interesa.
  2. Concentración, estado de alerta: Está conectado con lo que hace, no pasa por encima del movimiento, está comprometido con sus acciones. Es limpio y preciso, está entregado en todo momento, es generoso en la amplitud de sus movimientos y quiere compartir sus sentimientos con el público, no trabaja para sí mismo. Está en un constante estado de alerta, existe una escucha que le prepara para reaccionar a lo que sucede en la escena, nos hace llegar su energía.
  3. Da vida y llena el espacio: Gran capacidad de dar vida al espacio escénico, dotándolo de significado junto con los elementos que hay en él, llevando así al público a vislumbrar un espacio distinto. Tiene un gran poder expresivo y creatividad.
  4. Organicidad: En la simplicidad de las acciones nos hace vibrar, sentimos que es de verdad todo su ser. Vemos a un ser humano en escena, no un actor/danzante. Hace todo de forma natural, manteniendo un estado de equilibrio interior y exterior, sus movimientos fluidos y orgánicos nos cautivan.
  5. Relación con el público: Tiene en cuenta que existe un público al que tiene que comunicar algo. Controla la información que transmite su cuerpo.

En cuanto al proceso de acceso y admisión se han eliminado los test psicotécnicos ya que carecen de valor para la admisión al Título.

Además de esto, los procesos de acceso y admisión se rigen por lo establecido en el RD 412/2014 por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Particularmente, el acceso a la Universidad para mayores de 40 años, la universidad dispone de un procedimiento específico que da cumplimiento a los requisitos del mencionado RD 412/2014, entre los que se encuentra la realización de una entrevista personal con el candidato.

 

ADMISIÓN

Para incorporarse a las enseñanzas para las que haya obtenido el acceso será imprescindible que los candidatos participen en los procedimientos de admisión, establecidos por la Universidad en tiempo y forma.

Además de los requisitos de acceso, exigidos en la legislación vigente, y propios del Título, en el caso de que la demanda de plazas supere la oferta, se podrán realizar entrevistas personales que, junto con el expediente académico del interesado y la prueba específica, servirán para realizar el Proceso de Selección y ajustar el perfil del demandante más adecuado. Se establece el siguiente baremo:

  1. Nota de Expediente Académico hasta un máximo de 5 puntos, distribuidos de forma siguiente:
  • Calificación media 5,0 a 5,9 puntos incluido - 1 punto
  • Calificación media 6,0 a 6,9 puntos incluido - 2 puntos
  • Calificación media 7,0 a 7,9 puntos incluido - 3 puntos
  • Calificación media 8,0 a 8,9 puntos incluido - 4 puntos
  • Calificación media superior a 9,0 puntos - 5 puntos
  1. Nota por Prueba Específica hasta un máximo de 4 puntos, distribuidos de forma siguiente:
  • Calificación final inferior a 5,9 puntos – 0 puntos
  • Calificación final 6,0 a 6,9 puntos incluido- 1 punto
  • Calificación final 7,0 a 7,9 puntos incluido- 2 puntos
  • Calificación final 8,0 a 8,9 puntos incluido- 3 puntos
  • Calificación final superior a 9,0 puntos - 4 puntos
  1. Nota por Entrevista Personal hasta un máximo de 1 punto.
  1. La entrevista personal será realizada por la Dirección del grado y consistirá en una entrevista semi estructurada en la que se valorarán los criterios definidos en el perfil de ingreso, marcados en las competencias generales.

Se valorará positivamente que el alumno manifieste una clara motivación por realizar nuestro Grado en Danza y considere que su presencia en él va a aportar a la calidad del mismo, le va a satisfacer de manera personal y le va a ayudar a crecer en el ámbito profesional.

El órgano responsable del proceso de admisión será una comisión mixta formada por el Servicio de Secretaría Central y el Equipo Directivo de la titulación constituido por la Directora del grado y la Secretaria académica.

Objetivos generales del Prácticas Externas

Como parte de tu formación académica, al estudiar el Grado en Danza en UCAM te ofrecemos convenios con diferentes Centros educativos y artísticos, Conservatorios Profesionales de Danza, Escuelas de Artes Dramático, Instituciones culturales, Compañías de Danza profesionales, la propia Compañía de Danza UCAM y Empresas de actividades socioeducativas y culturales.

Es un área formativa fundamental que tiene por finalidad complementar, a través de la experiencia, en un entorno laboral real, los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo del Grado, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Requisitos Previos

En todo caso y para las horas de prácticas efectivas en los centros e instituciones, se tendrá en cuenta el marco de los contratos bilaterales de prácticas y/o la normativa reguladora de las prácticas externas de la Administración Pública competente, en su caso.

Información y Documentación General

Coordinador Prácticas Externas Danza:

  • Catalina Castro Colomer

    • Localización: pabellón III. Primera planta. Departamento de Danza, Facultad del Deporte.
    • e-mail: ccastro@ucam.edu
    • Telf:  +34 968 27 87 70  ext. 105

Procedimiento de Prácticas (PCL08):
Este Procedimiento del Sistema de Garantía de Calidad tiene por objeto establecer la sistemática a aplicar en la gestión de las prácticas externas integradas en el Plan de Estudios o de las voluntarias extracurriculares. Es de aplicación a la gestión de las prácticas externas durante un curso académico, y se hace extensiva a los estudiantes, servicios de la universidad e instituciones que estén implicadas en la realización de estas prácticas.

Consistirá en la planificación, desarrollo y defensa de un trabajo en el ámbito de la Danza, en el que se integrarán las competencias propias del grado.

Descripción del Trabajo Fin de Grado

El Trabajo Fin de Grado consiste en la realización de un proyecto teórico, práctico o artístico individual, fundamentando en la praxis, y justificado de manera teórica en un documento o dossier escrito. El tema del TFG a desarrollar por el alumno podrá enmarcarse dentro de cualquiera de las áreas que componen el plan de estudios. Es el lugar donde el alumno/a deberá transferir de manera personal todas las competencias relacionadas con los elementos que intervienen en el desarrollo de un proyecto de investigación coreográfica.  Se proporcionará al alumnado la autonomía necesaria para elegir sobre un aspecto concreto de estudio en el ámbito de la Danza, como motor y punto de partida de su pesquisa artística y creativa.

De esta manera se ofrece al alumnado la oportunidad de revisar y dar un uso práctico a los conocimientos y competencias adquiridas durante sus años de estudio. La experiencia adquirida en su período de formación profesional durante las prácticas externas será clave para este último eslabón antes de concluir sus estudios de grado, convirtiéndose en un periodo de reflexión y maduración previo a estos.

El Trabajo Fin de Grado del alumno/a será supervisado por la figura de un tutor/a o director/a, con el objetivo de ayudar a recoger e integrar todos los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas durante el Grado.  La búsqueda de información, organización de la misma e interpretación de datos relevantes del área de estudio, así como la representación y puesta en escena según el objeto de estudio, será un trabajo de comunicación bidireccional entre tutor/a y alumno/a. Este hecho facilitará el desarrollo de un pensamiento crítico y creativo.

Requisitos previos

Para realizar la matrícula del TFG, así como para depositar, defender y ser evaluado del trabajo en su caso, el estudiante deberá haber superado al menos 90 ECTS del Grado, si éste es de 180; 150, si es de 240; 210, si es de 300; y 270, si es de 360 ECTS. No obstante lo anterior, deberá tenerse en cuenta la existencia de requisitos previos específicos, vinculados a la previa superación de materias concretas, contemplados en la correspondiente memoria de verificación.

Acta de comisión TFG - Miembros

Al tratarse de un título nuevo que no sustituye a otro preexistente en esta universidad, no procede en este caso al establecimiento del periodo de extinción (supuesto que sólo se contempla cuando existen planes de estudios de títulos antiguos).

La Universidad dispone de un Procedimiento de Planificación, Desarrollo de las Enseñanzas y Extinción del Título (PCL 03):

Este Procedimiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad tiene por objeto establecer el modo en el que la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) garantiza la planificación y desarrollo de su programa formativo, así como se dota de mecanismos para llevar a cabo la correcta extinción del título.

Este procedimiento es de aplicación a todas las titulaciones oficiales ofertadas por la Universidad Católica San Antonio de Murcia así como a los grupos de interés de la UCAM (Alumnos, empresas, PAS, PDI, administración publica, sociedad en general....).

Cronograma de Implatación del Título
Calendario 2017/2018 2018/2019 2019/2020
Primer curso activo activo activo
Segundo curso   activo activo
Tercer curso     activo
       
Estructura de la Comisión de Reconocimiento de Créditos

Normativa

Normativa de reconocimiento aplicable en el título de Grado en Danza.

La Universidad Católica San Antonio ha elaborado la Normativa sobre Reconocimiento y Transferencia de Créditos para las enseñanzas de Grado y Máster, en la que se contemplan las siguientes reglas básicas, establecidas en la legislación aplicable.

Guía de Reconocimiento de Créditos

A)   Reconocimiento de créditos de formación básica.

Titulaciones adscritas a la misma rama de conocimiento. Serán objeto de reconocimiento, al menos 36 créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.

Titulaciones adscritas a diferente rama de conocimiento. Serán objeto de reconocimiento los créditos obtenidos en aquellas materias de formación básica que pertenezcan a la rama de conocimiento de la titulación de destino.

B)   Reconocimiento del resto de créditos

El resto de los créditos podrán ser reconocidos por la Universidad teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante, o bien asociados a una previa experiencia profesional y laboral acreditada, y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.

No podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los Trabajo Fin de Grado (TFG) y Trabajo Fin de Máster (TFM).

C)   Reconocimiento de actividades socio-culturales

 Se reconocerán al menos 6 créditos, dependiendo de cada plan de estudios, por participación en actividades universitarias de tipo cultural, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. Este tipo de créditos se imputarán con carácter general a los créditos de asignaturas optativas.

D)   No podrán reconocerse asignaturas parcialmente.

F) Otras consideraciones.

 

Se reconocerá la experiencia profesional a aquellos bailarines que hayan trabajado como intérpretes y/o coreógrafos, por cuenta ajena y/o propia.

Esta experiencia debe ser acreditada mediante la presentación de su informe de vida laboral, así como el contrato donde quede reflejada y especificada dicha contratación bajo la figura de intérprete y/o coreógrafo habiendo trabajado por cuenta ajena. En el caso de haber trabajado por cuenta propia, la experiencia debe ser acreditada por  la facturación.

Además, el bailarín profesional, en caso de haber trabajado por cuenta ajena, debe acreditar un documento que especifique el desarrollo y el tiempo del ejercicio desempeñado en la empresa, tal acreditación debe estar sellada por dicha entidad. En caso de haber trabajado por cuenta propia, deberá acreditar el proyecto desempeñado, incluyendo el tipo de ejercicio y el tiempo dedicado, sellado por el Organismo al que pertenece.

 

El límite total permitido es de 27 ECTS:

  • Al primer año de experiencia profesional y dependiendo del ámbito del candidato, las materias susceptibles de reconocimiento serán: Técnicas de Improvisación I (4 ECTS) y Formación Musical Básica (3 ECTS). Total: 7 ECTS.
  •  Al segundo año de experiencia profesional y dependiendo del ámbito del  candidato, las materias susceptibles de reconocimiento serán: Fundamentos Técnicos de la Danza Clásica (4 ECTS y Técnicas de Composición I (4 ECTS). Total: 8 ECTS.
  • Al tercer año de experiencia profesional, dependiendo del ámbito del candidato, se le reconocerá la materia de Prácticas Externas (10 ECTS). Total: 10 ECTS.

 

Por lo tanto, las materias que serán objeto de ser reconocidas susceptibles a reconocimiento en el Plan de Estudios del Grado en Danza serán:

  • Técnicas de Improvisación I, Técnicas de Composición I y Fundamentos
  • Técnicos de la Danza Clásica perteneciendo todas ellas  al Módulo 2  TÉCNICA Y CREACIÓN.
  • Formación Musical Básica perteneciente al Módulo 5 - FORMACIÓN MUSICAL BÁSICA.
  • Prácticas Externas, perteneciente al Módulo 9 - PRÁCTICAS EXTERNAS

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