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Grado en

Educación Primaria

Calidad y Legislación

Todo lo que tienes que saber para ser un alumno UCAM

Evaluación positiva de ANECA del Título de Grado en Educación Primaria y autorización de su implantación en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Resolución del Consejo de Universidades e inscripción en el Registro de Universidades.

ACREDITA. Informe acreditación Grado en Educación Primaria

Informe de Evaluación positiva del Grado en Educación Primaria por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación ANECA:

Es el informe que emite ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) a la Universidad tras la evaluación de la propuesta del Plan de Estudios del nuevo título.

Informe de Verificación positiva del Grado en Educación Primaria por parte del Consejo de Universidades (Ministerio de Educación):            

Es el informe emitido por el Consejo de Universidades a la Universidad que verifica  el cumplimiento con los R.D. 1393/2007 y R.D. 861/2010 del título.          

Publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del Título de Grado en Educación Primaria:

Es la aprobación del título oficial mediante acuerdo del Consejo de Ministros e inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.
 
 

Publicación del Boletín Oficial de la Región de Murcia (BORM) del Grado en Educación Primaria para la autorización de la implantación por parte de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM):

Es el informe emitido por la Comunidad Autónoma de Murcia para la autorización de la implantación de un título oficial en la Universidad en base a los criterios generales establecidos por la propia Comunidad Autónoma.

Información del título en el Registro de Universidades, Centros y Títulos

INFORMES EN ANECA

Informes de modificación

  • Modificación de 26 de julio de 2019. Introducción de las Menciones en Lengua Extranjera (Francés) y en Lengua Extranjera Alemán.
  • Modificación de 26 de julio de 2019. Introducción de las Menciones en Lengua Extranjera (Francés) y en Lengua Extranjera Alemán.
  • Modificación de 26 de marzo de 2018. Corrección en el Nº de alumnos, reconocimiento por título propio y Trabajo Fin de Grado.
  • Modificación de 20 de julio de 2010. Impartición del título en una nueva sede en Cartagena para 120 plazas. 
  • Modificación de 22 de octubre de 2010. Impartir la enseñanza en la modalidad a distancia y modificar el módulo de Educación Integral por el de teología católica y su pedagogía
  • Modificación de 23 de febrero de 2012. Inclusión de la Mención en Pedagogía Terapéutica, Educación Física, Audición y Lenguaje, Música y Lengua Extrajera (Inglés). 
  • Modificación de 26 de Junio de 2012. Modificación en la materia de prácticas escolares, modificación de la naturaleza de las asignaturas desarrollo psicomotor y expresión corporal y lenguaje musical. Se suprime del plan de estudios la asignatura de enseñanza y aprendizaje de las ciencias tecnológicas y desarrollo sostenible. 
  • Modificación de 4 de marzo de 2013. Que las actividades formativas de la modalidad presencial y semipresencial sean iguales.
  • Modificación de 16 de mayo de 2014. Se incluyen nuevos convenios. 
  • Modificación de 25 de septiembre de 2014. Inclusión de la optativa B1.
  • Modificación de 23 de junio de 2015. Se incorporan las competencias lingüísticas del nivel B2 inglés establecidas por el MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIAS PARA LAS LENGUAS para los estudiantes que egresen con la mención en Lengua Extrajera (Inglés)
  • Modificación de 26 de marzo de 2018. 

Informes de seguimiento. 

Memoria de Verificación del Título Oficial de Grado en Educación Primaria:

Es el proyecto de título oficial que constituye el compromiso de la institución sobre las características del título y las condiciones en que se van a desarrollar las enseñanzas (Anexo I del R.D.861/2010). 

Memoria de verificación

Comisión de Calidad del Título

La Comisión de Calidad del Título (CCT) del Grado en Educación Primaria (semipresencial), se dedica a la revisión, actualización y mejora de los programas formativos.

Resultado de la formación: Tasas

Cumplimiento de los objetivos respecto de la obtención de las competencias del título y de los valores de cada indicador. Las tasas miden la evolución de los valores de un conjunto de indicadores.

Evaluación y mejora de la Calidad del título

La Comisión de Calidad del Título del Grado en Educación Primaria (semipresencial)  (CCT) tiene conocimiento de su constitución y estructura, se han desarrollado diversas acciones encaminadas a evaluar y mejorar el grado.

Satisfacción
  • Informes sobre el grado de satisfacción de los estudiantes con el Título:
  • Procedimiento de Análisis de la Satisfacción de los Grupos de Interés (PM 02):
    Este procedimiento tiene por objeto garantizar que la Universidad Católica San Antonio (UCAM) dispone de mecanismos que le permiten obtener información sobre la satisfacción de los distintos grupos de interés (alumnado, personal académico, de administración y servicios, empleadores, egresados...) para tomar decisiones sobre la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas.
Sistema de garantía interna de calidad

La Universidad dispone de un Sistema de Garantía interna de Calidad. Para más información pincha aquí.

Legislación aplicable a la ordenación de estudios universitarios oficiales, normativa general y académica de la Universidad Católica San Antonio y Carácter oficial del título.

Hemos habilitado un  buzón de acreditación para que cualquier miembro de la Comunidad Universitaria pueda dirigirse a ella y realizar las sugerencias o consideraciones que estime oportunas acerca del Autoinforme realizado por cada Título, el cual se encuentra accesible a través de su página web. Debéis seleccionar el nombre del Título sobre el que vais a realizar vuestros comentarios. El objeto de esta iniciativa es contribuir en la mejora continua del título, participando así en este Proceso de Acreditación.

Reclamación/ sugerencia ante el título. Primaria Instancia

1. Reclamación / Sugerencia ante el Título. Primera Instancia.

  • INICIO: El proceso se inicia, a instancia de cualquier miembro de la comunidad universitaria, mediante la inserción de la reclamación o sugerencia en la plataforma soporte.

  • INSTRUCCIÓN: La Comisión de Calidad del Título procederá al estudio y valoración de la misma, disponiendo del plazo máximo de quince días hábiles para emitir y trasladar una resolución que contenga, si procede, las acciones correctivas pertinentes.

  • COMUNICACIÓN DE LA RESPUESTA AL USUARIO: Una vez emitida la resolución, ésta se comunicará al usuario solicitante a través de la aplicación web donde formulario la reclamación / sugerencia, así como mediante el correo electrónico informado en la misma para notificaciones.

2. Reclamación ante el Defensor Universitario. Segunda Instancia.

Si la resolución emitida por la Comisión de Calidad del Título no satisface al usuario, a través de la plataforma soporte.

El Defensor Universitario, una vez recabada la información de todas las partes y revisada la normativa aplicable, valorará el contenido de la reclamación/sugerencia presentada y emitirá, en el plazo máximo de treinta días hábiles, una resolución que será trasladada al usuario a través de aplicación web destinada al efecto.

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Escríbenos a través de este formulario y nos pondremos en contacto contigo para resolver tus dudas.