Modalidades 

Semipresencial

Idiomas 

Español

Duración 
1 Curso
ECTS 
20
Precio 

600€ / Curso

Campus 
Facultad 
Cátedra de Investigación del Agua
Perfil del estudiante 

Alumnos del último Curso del Grado en Ingeniería Civil. Alumnos del Máster en Ingeniería de Caminos. Ingenieros, Licenciados y Graduados que desarrollan actividades profesionales y de investigación relacionadas con la hidrología y la hidráulica.
El sistema de enseñanza será de carácter semipresencial; sus actividades formativas estarán basadas en metodologías docentes de tipo presencial y no presencial, con lo que se apoyará en la enseñanza virtual, cuyas herramientas están a disposición en la página web de la propia Universidad. La presencialidad de las materias se establece en un porcentaje del 30 %, por lo que el resto de la carga en créditos ECTS del Curso lo realizará el alumno por medio de diferentes actividades formativas no presenciales.

Saludo 

La necesidad de disponer de modelos computacionales es fundamental para abordar tareas de previsión, predicción o diseño de infraestructuras hidráulicas asociadas a la correcta gestión de los recursos hídricos. En los últimos años, el uso de modelos de simulación hidrológica a nivel de cuenca está tomando mayor relevancia, ya que su análisis es necesario en la planificación vinculada al establecimiento de obras hidráulicas, cambio de uso del suelo, actividades de reforestación, etc. Debido a las facilidades que brinda un modelo de simulación, se ha convertido en una herramienta de mucha utilidad en la gestión de cuencas hidrográficas. Por otro lado, el desarrollo de herramientas de ingeniería hidráulica capaces de modelar tanto flujos en cauces naturales y artificiales como redes de agua a presión o en lámina libre, complementado con la aplicación de herramientas SIG, aporta soluciones tanto para la delimitación de áreas inundables como para la resolución de otros problemas asociados a la ingeniería hidrológica e hidráulica. La modelización hidrológica e hidráulica es una práctica que se ha extendido tanto en los últimos años, que se ha convertido en un elemento indispensable en cualquier proyecto de infraestructuras. Este hecho ha provocado una importante demanda de técnicos cualificados que sean capaces de complementar su formación teórica con herramientas informáticas que permitan aportar soluciones.