Sistema de Calidad del Título

La Comisión de Calidad del Título (CCT) de Máster Universitario en Nutrición Clínica

Objetivos de la CCT

La CCT del Título se ocupa de realizar el seguimiento del SGIC (Sistema de Garantía Interna de Calidad) de acuerdo con los siguientes objetivos:

  • Coordinar el proceso de elaboración de la Guía Académica y revisar la información contenida en ella para su publicación.
  • Verificar la planificación del SGIC del Título, de modo que se asegure el cumplimiento de los requisitos generales del Manual de Calidad, de la Política y los Objetivos de Calidad y de los requisitos contemplados en las guías de verificación y acreditación correspondientes.
  • Realizar el seguimiento de la ejecución de los objetivos anuales del título.
  • Disponer de sistemas de recogida y análisis de información (incluída la procedente del entorno nacional e internacional) que le permitan valorar el mantenimiento de su oferta formativa, su actualización o renovación.
  • Realizar el seguimiento de la eficacia de los procesos a traves de los indicadores asociados a los mismos.
  • Controlar la ejecución de las desviaciones derivadas de la revisión y mejora del SGIC.
  • Identificar las áreas de mejora, siempre que sea posible, y elevarlas al Equipo Directivo del Título.
  • Ser informada por los responsables de los procesos de los resultados de las encuestras de satisfacción e identificar las áreas de mejora que puedan derivarse de esos resultados.

 

Estructura y composición

Dirección
Dr. José María Cayuela García
email: jmcayuela@ucam.edu

Coordinación
Coordinación General

D. Diego Amores de Gea
email: damores@ucam.edu

Coordinación Módulo 1: Nutrición en Diferentes Patologías
Dra. Begoña Cerdá Martínez- Pujalte
email: Bcerda@ucam.edu

Coordinación Módulo 2: Nutrición en enfermedades endocrino-metabólicas y nutrición artificial
D. Diego Amores de Gea
email: damores@ucam.edu

Coordinación Módulo 3: Atención Nutricional
Dña. Tamara Monedero Sanz
email: tmonedero@ucam.edu

Coordinación Módulo 4: Metodología para la investigación, el desarrollo y la innovación en ciencias de la alimentación y nutrigenómica
Dr. Luis Tejada Portero
email: ltejada@ucam.edu

Coordinación Módulo 5: Practicum y Trabajo Fin de Máster
Dra. Maria Teresa Mercader: Practicum
email: mtmercader@ucam.edu

Dr. Fernando Figueroa Morales: Trabajo fin de Master
email: ffigueroa@ucam.edu

 

Funciones

Presidente de la CCT:

  • Presidir, ordenar y dirigir las reuniones.
  • Establecer el orden del día de las mismas.
  • Designar los representantes de estudiantes, administración y servicios y agentes externos.
  • Promover y fomentar la participación activa de la CCT.
  • Distribuir tareas y asignar responsables.
  • Elevar a la CPA y al ED los informes emitidos.

Secretario de la CCT:

  • Convocar a la CCT por orden de su Presidente.
  • Dar apoyo técnico a la CCT.
  • Elaborar y leer, para su aprobación, las actas de reuniones.

Vocales de la CCT:

  • Realizar aquellas tareas que les sean designadas por el Presidente de la CCT (identificación de mejoras, evaluación...)
  • Participar de forma activa en las reuniones de la CCT

Cumplimiento de los objetivos respecto de la obtención de las competencias del título y de los valores de cada indicador. Las tasas miden la evolución de los valores de un conjunto de indicadores

Tasas

 

Curso

Indicadores

2013

2014

2014

2015

2015

2016

2016

2017

Tasa de graduación

87,50%

96,43%

100%

-

Tasa de abandono

12,50%

6,45%

-

-

Tasa de eficiencia

99,21%

100%

98,25%

94,17%

Tasa de rendimiento

95,92%

89,89%

97,15%

95,35%

  • Tasa de graduación. Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza, en el tiempo previsto en el plan de estudios, o en un año académico más, en relación con su cohorte de entrada.
  • Tasa de abandono. Relación porcentual entre: el número total de estudiantes, de una cohorte de nuevo ingreso, que debieron obtener el título el año académico anterior, y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior.
  • Tasa de Eficiencia. Relación porcentual entre: el número total de créditos teóricos, del plan de estudios de los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios (el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso académico) y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse.
  • Tasa de Rendimiento. Relación entre créditos matriculados y créditos superados multiplicado por 100.

Información sobre acciones de evaluación y mejora implantadas en el Título de Máster

La Comisión de Calidad del Máster Universitario en Nutrición Clínica analiza la situación de la titulación en lo relativo a la calidad de todos sus aspectos docentes y organizativos y formula recomendaciones sobre los aspectos que, a su juicio, deberían ser objeto de revisión y mejora.

Dicha Comisión de Calidad desarrolla diversas acciones encaminadas a evaluar y mejorar el título. Entre otras, se destaca:

  • Reuniones mensuales con la Dirección de Calidad de la UCAM en las que se han tratado diferentes temas, donde podemos subrayar:
  1. Conocimiento y mejora de los procedimientos internos que configuran el Sistema de Garantía Interno de Calidad de la Universidad.
  2. Participación en la creación y puesta en marcha del procedimiento de reclamaciones al título.
  3. Sesiones de formación para el diseño y configuración de la web del título.

 

El Sistema de Garantía Interna de Calidad de la UCAM cuenta con unos procedimientos específicos para evaluar y mejorar la calidad del Título:

  • Presentación de la CCT y explicación de sus objetivos y funciones al claustro de profesores del título de Máster, así como información de la puesta en marcha del Sistema de Garantía Interna de Calidad de la UCAM.
  • Junto con el Equipo Directivo del Título y la Dirección de Calidad de la UCAM, la CCT ha elaborado la página web de dicho Máster.
  • Coordinación en la elaboración de la Guía Docente del Máster Universitario en Nutrición Clínica.
    • PCL01. Revisión y Mejora de las Titulaciones
    • PCA02. Auditorías Internas
    • PCA03. Revisión y Mejora del Sistema de Garantía Interno de Calidad

Estos procedimientos se encuentran descritos y ampliados en el Manual de Procesos del SGIC UCAM.

Más información en la web de Vicerrectorado de Calidad y Ordenación Académica

Grado de satisfacción de los estudiantes, del personal docente y de administración y servicios

Resultados de las encuestas de satisfacción de los estudiantes

 

 

Curso 2016/17

Grado de satisfacción global de los estudiantes con el título.

78% (28)

Grado de satisfacción estudiantes con el profesorado

89% (28)

Grado de satisfacción estudiantes con los recursos.

86% (28)

Grado de satisfacción del profesorado con el título.

86,4% (11)

 

Procedimiento de Análisis de la Satisfacción de los Grupos de Interés (PM02):

Este procedimiento tiene por objeto garantizar que la Universidad Católica San Antonio (UCAM) dispone de mecanismos que le permiten obtener información sobre la satisfacción de los distintos grupos de interés (alumnado, personal académico, de administración y servicios, empleadores, egresados...) para tomar decisiones sobre la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas.

1. RECLAMACIÓN/SUGERENCIA ANTE EL TÍTULO. PRIMERA INSTANCIA. 
 
INICIO:
El proceso se inicia, a instancia de cualquier miembro de la comunidad universitaria, mediante la inserción de la reclamación o sugerencia en la plataforma soporte.
 
INSTRUCCIÓN:
La Comisión de Calidad del Título procederá al estudio y valoración de la misma, disponiendo del plazo máximo de quince días hábiles para emitir y trasladar una resolución que contenga, si procede, las acciones correctivas pertinentes.
 
COMUNICACIÓN DE LA RESPUESTA AL USUARIO:
Una vez emitida la resolución, ésta se comunicará al usuario solicitante a través de la aplicación web donde formuló la reclamación/sugenrecia, así como mediante el correo electrónico informado en la misma para notificaciones.
 
 
2. RECLAMACIÓN ANTE EL DEFENSOR UNIVERSITARIO. SEGÚNDA INSTANCIA.
 
Si la resolución emitida por la Comisión de Calidad del Título no satisface al usuario, a través de la plataforma soporte.
El Defensor Universitario, una vez recabada la información de todas las partes y revisada la normativa aplicable, valorará el contenido de la reclamación/sugerencia presentada y emitirá, en el plazo máximo de treinta días hábiles, una resolución que será trasladada al usuario a través de aplicación web destinada al efecto.