NEUROANATOMIA FUNCIONAL

.:: Módulos ::.

HORARIO:

Viernes de 15:30-19:30
Sábados de 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:30
Domingo de 9:00 a 13:30

MÓDULO I:

FECHAS PREVISTAS:

7, 8, 9 Septiembre 2007

DESARROLLO INTRAUTERINO: MUTACIONES GENÉTICAS Y CROMOSÓMICAS COMO CAUSA DE DISTINTAS MALFORMACIONES.

• Desarrollo, división anatómica y funcional del sistema nervioso.
• Origen de las células nerviosas, morfología y actividad.
• Células de la neuroglia y la orientación de la migración celular. Errores de migración y malformaciones. Distintos cuadros patológicos (Lisencefalias, Esquisencefalias, etc).
• Sinaptogenesis (el maravilloso fenómeno de formación de sinapsis).
• Muerte fisiológica de las células nerviosas durante el desarrollo. El sistema de competición para una mejor función.
• Genética y las malformaciones del sistema nervioso. El papel de la genética en Patologías como Alzheimer, Dislexia, Rett-Síndrome etc.
• Neurotransmisores y neuromoduladores: acción medicamentosa.
• Unión neuromuscular: fisiopatología.

MÉDULA ESPINAL.

• Topografía vértebro-medular: Inervación radicular, dermatomas.
• Sustancias gris y blanca.
• Grandes vías ascendentes y descendentes.
• Inervación radicular. Dermatomas.
• Localización del “homúnculo” espinal.

MÓDULO II:

FECHAS PREVISTAS:

15, 16, 17 Febrero 2008

FUNCIONES NERVIOSAS SUPERIORES: COGNICIÓN, PERCEPCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, EMOCIÓN.

• Localización de las funciones cognitivas y afectivas superiores:
• Áreas asociativas frontales: comportamiento cognitivo y planificación motora.
• Áreas asociativas de la corteza límbica: memoria y aspectos del comportamiento emocional.
• Áreas asociativas parieto-occipito-temporales: funciones sensoriales superiores, lenguaje.
• Asimetrías hemisféricas y sus capacidades. Diestros, zurdos y alteraciones como tartamudez, dislexia y retrasos en la comunicación articulada. El papel de los hemisferios en el lenguaje articulado, musical, gestual, leído y escrito.
• Alteraciones de lenguaje: afasias y sus interferencias con otras funciones cognitivas. Tipos de afasias: Wernicke, Broca, conducción, global, transcortical y subcortical. Disturbios de lectura y escritura: alexia y agrafia.
• Alteraciones del pensamiento  (cuadros esquizofrénicos) y memoria (Alzheimer y demencias).

MÓDULO III:

FECHAS PREVISTAS:

18, 19, 20  Abril 2008

NEUROANATOMÍA FUNCIONAL DE LA MOTRICIDAD: PERCEPCIÓN, POSTURA, MOVIMIENTO Y SUS ALTERACIONES.

• Corrección de los errores del movimiento a través de mecanismos de “retro-alimentación” (feed-back) y “anticipación” (feed forward).
• Organización jerárquica y paralela: médula espinal, tronco encefálico y corteza cerebral.
• Tronco encefálico y la modulación de las neuronas motoras de la médula espinal. Formación reticular.
• Control cortical del movimiento: áreas pre-motoras y suplementarias.
• Cerebelo y el “tiempo” del movimiento: Ataxia. Participación del cerebelo en el desarrollo de funciones cognitivas.
• Núcleo rojo y la “velocidad” del movimiento.
• Núcleos de la base y el “automatismo” de los movimientos. Discinesias, atetosis y hemibalismo.
• Sistema visual y motricidad: un importante trabajo conjunto.
• Sistema vestibular y postura: musculatura axial.
• Causas centrales y periféricas de disminución del tono o debilidad muscular.

MÓDULO IV:

FECHAS PREVISTAS:

9, 10, 11 Mayo 2008

FORMACIÓN RETICULAR: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN. LA “PUERTA” DE SALIDA DEL SISTEMA LÍMBICO.

• Concepto, límites y organización intrínseca.
• Vías aferentes y eferentes.
• Centro cardiovascular bulbar. Complejo respiratorio ponto-bulbar.
• Influencia sobre la motricidad somática y funciones nerviosas superiores.
• Sistema Activador Reticular Ascendente: control de los estados de conciencia y de la actividad eléctrica cortical, coma, alteraciones de integración neuro-sensorial, problemas de concentración y del comportamiento.
• Trastorno del Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH).
• Sustancias neuroactivas y su participación en el control emocional y motor.
• Centro del vómito y sus conexiones.

SISTEMA LÍMBICO Y SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO.

• Definición.
• Centros corticales y subcorticales del Sistema Límbico.
• Significado funcional: el “colorido” emocional.
• Sistema Nervioso Simpático y Parasimpático.
• Sistema Nervioso Noradrenérgico y Colinérgico.
• Reacciones psico-fisiológicas y enfermedades psicosomáticas.
• Disturbios del “colorido” emocional. Neurosis, psicosis (esquizofrenia) y Psicopatías. Depresiones. Disturbio Bi-Polar del Comportamiento (PMD).
• Neurotransmisores, sus efectos, sus disturbios y acción medicamentosa.
• Sistema límbico y el control del tono muscular.

MÓDULO V:

FECHAS PREVISTAS:

13, 14, 15 Junio 2008

PLASTICIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO Y REHABILITACIÓN.

• Definición.
• Plasticidad periférica y central.
• Factores que influencian los procesos plásticos (motivación, edad, sexo, programa terapéutico, etc.)
• Mecanismos específicos de los fenómenos plásticos.
• El importante significado de la plasticidad neuronal dentro de las conductas terapéuticas.
• Factores Neurotróficos: vida para las células nerviosas. Producción, transporte y su activación a través de la terapia.
• El papel de la periferia, de los factores epigénicos (terapia) en la organización y rehabilitación del sistema nervioso.
• Células Tronco: la rehabilitación del futuro.

VASCULARIZACIÓN DEL SISTEMA NERVOSO Y SISTEMA LICÓRICO.

• Sistema arterial y áreas de vascularización: arterias corticales y centrales.
• Plexo coroide, sistema ventricular y circulación licórica y sus alteraciones. Hidrocefalia, hidranencefalia.
• Sistema venoso superficial y profundo. Senos venosos.
• Barrera hemato-encefálica.
• Resistencia cerebro-vascular y la protección contra los accidentes vasculares.
• Accidentes vasculares encefálicos y los daños de las neuronas. Cuadros patológicos de acuerdo con las áreas comprometidas.