.:: Módulos ::.
El alumno debe cubrir 60 créditos ECTS para la obtención del “Máster en Professional Communication in English”, habiendo realizado todas las asignaturas de carácter obligatorio pertenecientes a esta especialidad.
En la distribución de los créditos se han tenido en cuenta las necesidades de los distintos profesionales. Así, se pueden obtener los 60 ECTS sin necesidad de cursar asignaturas específicas de un entorno profesional diferente al deseado por el alumno.
Modulo 1: Dealing effectively with written texts
Objetivos: este primer módulo tiene como principal objetivo proporcionar al alumno las herramientas básicas para facilitarle la actividad lectora en cualquier lengua y particularmente en lengua inglesa. Así, se presentarán y pondrán en práctica diferentes técnicas de lectura y del mismo modo se analizarán textos escritos de manera que se puedan apreciar las características diferenciadoras de dichos textos en cada uno de los tres ámbitos.
Asignaturas:
- The development of reading skills
- Understanding written information in business contexts
- Understanding written information in context related to the Mass Media
- Understanding written information in context related to Health Sciences
Modulo 2: Writing effectively
Objetivos: en este segundo módulo se conseguirá de manera progresiva comprender y manejar las bases de la gramática inglesa, incluyendo la estructura de la oración, la modalidad, la sintaxis, etc. Igualmente, el alumno será capaz de comprender diferentes discursos y registros y aplicar esa comprensión a los diferentes tipos de textos.
Asignaturas:
- The development of writing skills
- Writing in business contexts
- Writing in contexts related to the Mass Media
- Writing in contexts related to Health Sciences
Modulo 3: The spoken word: Understanding English speakers
Objetivos: el módulo de comprensión oral establece como principal objetivo que el alumno adquiera la destreza suficiente para poder participar de modo activo en situaciones conversacionales tanto de carácter general como las relacionadas con cada uno de los tres ámbitos que nos ocupan. Se pretende que el alumno sea capaz de comprender el mensaje oral emitido por hablantes nativos de manera que la comunicación pueda llevarse a cabo sin verse interrumpida.
Asignaturas:
- The development of listening skills
- Understanding English speakers in business contexts
- Understanding English speakers in contexts related to the Mass Media
- Understanding English speakers in contexts related to Health Sciences
Modulo 4: Furthering speaking habilitéis
Objetivos: al igual que en el módulo anterior, el principal objetivo aquí es lograr que los profesionales puedan participar en actos comunicativos de manera fluida. Dichos actos comunicativos tendrán tanto un carácter general como específico en relación a los tres campos que el programa abarca.
Asignaturas:
- The development of speaking skills
- Speaking in business contexts
- Speaking in contexts related to the Mass Media
- Speaking in contexts related to Health Sciences
A continuación presentamos la secuenciación temporal de las asignaturas de este máster:
Semestre |
Carácter |
Asignatura |
Créditos |
1 |
OBL |
The development of reading skills |
6 |
1 |
OPT |
Understanding written information in business contexts |
9 |
1 |
OPT |
Understanding written information in contexts related to the Mass Media |
9 |
1 |
OPT |
Understanding written information in contexts related to Health Sciences |
9 |
1 |
OBL |
The development of writing skills |
6 |
1 |
OPT |
Writing in business contexts |
9 |
1 |
OPT |
Writing in contexts related to the Mass Media |
9 |
1 |
OPT |
Writing in contexts related to Health Sciences |
9 |
|
|
|
|
2 |
OBL |
The development of listening skills |
6 |
2 |
OPT |
Understanding English speakers in business contexts |
9 |
2 |
OPT |
Understanding English speakers in contexts related to the Mass Media |
9 |
2 |
OPT |
Understanding English speakers in contexts related to Health Sciences |
9 |
2 |
OBL |
The development of speaking skills |
6 |
2 |
OPT |
Speaking in business contexts |
9 |
2 |
OPT |
Speaking in contexts related to the Mass Media |
9 |
2 |
OPT |
Speaking in contexts related to Health Sciences |
9 |
OBL: asignatura obligatoria
OPT: asignatura optativa
|