LA SALUD COMO IMAGINARIO POLÍTICO. VALORES, SÍMBOLOS Y REPRESENTACIONES CULTURALES DEL PODER

DEPARTAMENTO RESPONSABLE:

Departamento de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Empresa

ESTUDIOS CONSIDERADOS CON RELACIÓN CIENTÍFICA CON EL PROGRAMA:

a) Directamente Vinculadas 

• Licenciatura en Antropología,
• Licenciatura en Geografía e Historia,
• Licenciatura en Humanidades
• Licenciatura en Sociología
• Licenciatura en Filosofía,
• Licenciatura en Psicología,
• Licenciatura en Pedagogía,
• Licenciatura en Filología,
• Licenciatura en Ciencias
• Licenciatura en Políticas,
• Licenciatura en Derecho,
• Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,
• Licenciatura en Medicina.

RELACIÓN DE CURSOS Y SEMINARIOS DEL PROGRAMA Y DEL PROFESOR QUE LO IMPARTIRÁ, PROGRAMA Y EVALUACIÓN DEL CURSO (PRIMER CURSO):

PROGRAMAS DEL 1^er AÑO. PERIODO DE DOCENCIA

PROFESOR:

Dr. D. Enrique Perdiguero Gil (Universidad Miguel Hernández)

PROGRAMA:

El objetivo del curso es mostrar la evolución histórica de las diferentes formas de solucionar los problemas de salud y enfermedad que ha tenido a su disposición la población. Se trata así mismo de ver el papel que ha jugado determinadas formas de gestionar los problemas de salud que ha pretendido la hegemonía en este manejo. Se trata de ver como este proceso ha configurado nuestras visiones actuales sobre los sistemas médicos 

El énfasis se pondrá en los territorios que hoy constituyen el Estado Español, si bien se utilizarán ejemplos comparativos tanto de Europa occidental como de Norteamérica. 

El programa abarcará los siguientes aspectos:

1. El pluralismo asistencial, una visión histórica: antropología de la medicina y modelos historiográficos
2. El pluralismo asistencial en la baja Edad Media: Corona de Aragón y Corono de Castilla.
3. El pluralismo asistencial en el periodo moderno en la Monarquía Hispánica.
4. El periodo contemporáneo: la profesionalización y el surgimiento de la heterodoxia. Limitaciones de los enfoques al uso.
5. El pluralismo asistencial de la actualidad: ¿boom o continuidad?

EVALUACIÓN:

Los alumnos deberán llevar a cabo una revisión bibliográfica sobre un aspecto de su especial interés y realizar un informe de no más de 3.000 palabras sobre lo leído.

CURSO: DE LA CONSTRUCCIÓN TEÓRICA EN LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL: "PARADIGMAS DE SENTIDO" Y "FICCIONES NARRATIVAS"

PROFESOR:

Dr. D. Joaquín Guerrero Muñoz (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

PROGRAMA:

1. La razón antropológica y las fronteras teóricas del conocimiento antropológico
2. La Antropología Social: "su saber" y "su saber hacer"
3. La estructura del discurso científico en la antropología
4. Exigencias de la etnografía. De la verosimilitud científica a la obra literaria
5. Visiones antropológicas sobre mundos cambiantes: la emergencia de la
6. imaginación etnográfica en la postmodernidad
7. Repensar la etnografía: viejas razones para nuevos problemas, nuevas "recetas"
8. para viejas cuestiones
9. El valor de la interpretación y la producción del sentido en la Antropología
10. contemporánea
11. Propuestas y contrapropuestas: el debate ad infinitum

EVALUACIÓN:

Se realizará un comentario de texto sobre los materiales que se le proporcionen al alumno en las sesiones, siguiendo el guión que se establezca.

CURSO: PODER Y PLURALISMO CULTURAL EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

PROFESOR/ES:

Dr. D. Higinio Marín Pedreño (Universidad Católica San Antonio de Murcia) 

Dr. D. Jacinto Choza (Universidad de Sevilla)

PROGRAMA:

EVALUACIÓN:

Pendiente

CURSO: INSTITUCIONALIZACIÓN DE POLÍTICAS SANITARIAS. PROCESOS DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS SANITARIOS Y PLURALISMO ASISTENCIAL

PROFESOR:

Dr. D. José María Comelles Esteban

PROGRAMA:

1. Medicina Técnica, Medicina Religiosa y Medicinas Populares
2. La construcción del Modelo Médico Hegemónico y el papel subalterno de las otras medicinas
3. El proceso de medicalización: la hegemonía de la interpretación biológica de la enfermedad y su transcripción hacia la hegemonía de las instituciones
4. Procesos de institucionalización de los dispositivos sanitarios

EVALUACIÓN:

El alumno tendrá que realizar un trabajo de reflexión personal para superar el módulo sobre los temas que conforman el mismo a partir de unas pautas guiadas por el profesor. 

CURSO: CAPITALISMO GLOBAL, ESTADO Y NUEVAS ESTRUCTURAS DE PODER. LOS PROCESOS DE SALUD/ENFERMEDAD/ATENCIÓN COMO REFERENTE

PROFESOR:

Dr. D. José Fernández-Rufete Gómez (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

PROGRAMA:

1. Los nuevos espacios del poder
2. Violencia Estructural y espacios de exclusión social
3. Universalismo y Particularismo
4. Poder, mercados financieros y mercados tecnológicos
5. Los espacios derogados
6. Capitalismo global y Estado
7. La salud inventada. De la con-cesión del Estado a la práctica médica
8. Inmigración y procesos de salud/enfermedad/atención

EVALUACIÓN:

El alumno tendrá que realizar un trabajo de reflexión personal para superar el módulo sobre los temas que conforman el mismo a partir de unas pautas guiadas por el profesor.

CURSO: POLÍTICA, SOCIEDAD Y CULTURA

PROFESOR:

Dr. D. Enrique Luque Baena (Universidad Autónoma de Madrid)

PROGRAMA:

1. Antropología y otras formas de abordar lo político. Los ámbitos elementales de la realidad .- política. El reto de la acefalia política. Raíces de la desigualdad: género y edad.
2. Control social. Violencia social y represión institucional de la violencia. Derecho y Política
3. Poder, sus dimensiones y expresiones y su análisis. Símbolos del poder y poder de los símbolos. El Estado y su génesis.
4. Discurso político. Lenguaje y política. Antropología y retórica.
5. Ritual y mitología políticas.
6. Organización como cultura. El reto de la globalización y de fenómenos organizativos.

EVALUACIÓN:

A través de la participación en sesiones donde se comentarán textos teóricos y empíricos y entrega de un trabajo sobre un tema relacionado con los anteriores.

CURSO: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA

PROFESOR:

Dr. D. José Fernández-Rufete Gómez (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

Dr. D. Joaquín Guerrero Muñoz (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

PROGRAMA:

1. Epistemología de las Ciencias Sociales
2. La etnografía como práctica de campo.
3. Las modalidades de escritura etnográfica.
4. Esquema de un diseño de investigación: etapas.
5. Proyectos de investigación.
6. Aplicaciones de la investigación etnográfica
7. Las técnicas: la observación participante; la encuesta y la entrevista; la historia de vida aplicadas al estudio de las estructuras políticas

EVALUACIÓN:

Ejercicio de síntesis.

 CURSO: INMIGRACIÓN Y POLÍTICA DE IDENTIDAD EN EUROPA

PROFESOR:

Dra. Danielle Provansal Félix (Universidad de Barcelona)

PROGRAMA:

1. La realidad migratoria: prácticas institucionales y construcción de un nuevo objeto de estudio: las políticas inmigratorias en Europa y la reflexión de las Ciencias Sociales en torno a la problemática de las migraciones
2. Flujos migratorios y globalización
3. La forma social de los desplazamientos
4. Identidades y culturas en situaciones migratorias y en contextos urbanos
5. Pluralismo cultural e integración política

EVALUACIÓN:

Asistencia a los seminarios y elaboración de un ensayo antropológico 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

Antropología política, instituciones y redes sociales, estructuras de poder, Antropología de la Salud y la Enfermedad

DISTRIBUCIÓN DE LOS CRÉDITOS DEL SEGUNDO CURSO:

12 créditos de trabajo de investigación dentro de las líneas citadas más arriba